校园风貌

燕山幼儿园幼儿古诗表演活动——童心演绎 诗意满园

发布日期:2023-07-20 18:36  单位:山东财经大学幼儿园  点击:

诗意中国,源远流长,经典的语言,

蕴藏着五千年悠久的历史文化;

经典的声音,

演绎着不朽的风骨铿锵。

看,一张张笑靥如花的脸庞,

洋溢着孩子们对经典的喜悦;

瞧,一个个婀娜灵动的舞姿,

演绎着孩子们对经典的敬仰;

听,一阵阵声情并茂的朗诵,

传递着孩子们对经典的热情。

为传承中华优秀传统文化,汲取经典诗词精粹,营造浓郁诗香气息,7月18日上午,我园开展了“童心演绎,诗意满园”幼儿古诗表演活动。起走进古诗词与童话剧的世界,感受中华古诗词的魅力,感受传统文化的美好。

让我们跟随主持人,一起去看看孩子们精彩纷呈的表现吧!

《西江月·夜行黄沙道中》大

在前几天的小暑节气里,孩子们进行了《西江月·夜行黄沙道中》古诗配画活动,现在就让我们穿越时空,来到南宋,与诗人辛弃疾同行在夜晚的黄沙岭上,一起欣赏那里的夜色美景吧!

 

 

从安静的明月清风,喜鹊知了,到欢快的小跳蛙,孩子们生动活泼的展现出了一种田园生活美。

《赠汪伦》大二班

《赠汪伦》这首诗是我国唐代大诗人李白写的一首叙事抒情佳作。主要叙述李白离开桃花潭时,他的好友汪伦来送别的情景,体现了朋友之间的深厚情谊。通过幼儿表演《赠汪伦》这首小诗,使他们进一步感受古诗的韵律美、情境美和情感美,体会李白和汪伦之间的深厚友谊。

 

 

 

大二班的小朋友把“李白”和“汪伦”两个好朋友的不舍演绎得淋漓尽致,充分表达出了他们的深厚友谊。

《鸟》大三班

在幼儿时期,简单易懂的五言绝句七言绝句是孩子们的首选。创编成童话剧,孩子们学起来会更感兴趣。此次创编白居易的《鸟》,孩子们既理解了诗词大意又懂得了要保护小动物。

 

 

 

 

该剧中蕴含真情的“子待母归”的自然现象,劝戒人们要爱惜鸟类、保护环境,可谓情真意切,感人肺腑!

 

《满江红》中一班

《满江红》英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。词里句中无不透出雄壮之气,充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。通过演绎《满江红》,引导幼儿涵养民族精神,厚植爱国情怀,让爱国主义精神扎根于幼儿心中。

 

 

 

!中一班的小朋友们气宇轩昂,让人看了震撼不已!

《小儿垂钓》中二班

《小儿垂钓》是一首经典的古诗,描写了一个小孩在河边垂钓的情景,充满了童趣和自然的美。这是一篇很有意义的古诗,可以让我们更深入地了解儿童的生活和情感,同时也能够培养我们的审美和语言表达能力。在教师的恰当引导下,幼儿可以通过多种方式明了诗意,感悟形象,丰富意境,发现作者的匠心独运。

 

 

 

这边小儿追逐春风放纸鸢,那边顽童静坐莓台垂钓忙,中二班小朋友生动传神的体现了儿童生活情趣。

 

《所见》小一班

随着城镇化的进程,诗中的牧童已经看不到了,骑黄牛、捕鸣蝉这样的事情也成为只有书上可见的事。那么,对这首诗的解读是不是至此止步呢?现在正值酷暑蝉鸣的时节,教师紧抓这个契机,引领幼儿跨越时空,通过模仿表演牧童骑牛、唱歌、捉蝉、闭口的一系列场景,去感受牧童一样充满童趣的快乐。让孩子们抛开手机、电视、电脑,走进大自然中去,做快乐的事,成为像牧童一样快乐的人。




 

从小演员牧童那机灵敏捷的动作,神态变化,生动形象地展现出一幅“捕蝉图”

《江南》小二班

《江南》一诗表现了鱼仔莲叶间穿梭往来时轻灵的样子,形象地体现了鱼儿逗戏莲叶的情景,充分透露了欢乐之情。古诗所描绘的正如小二班的孩子们一样,是那么的活泼欢乐。

小鱼儿们在荷叶间嬉戏游弋的动人情景,使观众们如临其境,感受到一股勃勃生气,让人难以忘怀。

 

 

 

 

 

本次幼儿古诗词表演活动,激发了孩子们对经典诗词的兴趣,使孩子们进-步感受中国传统文化的恒久魅力;也让孩子们在童话故事里启发思考,收获成长。在未来的日子,我们将继续坚持鼓励孩子们学习经典,与经典为友,以圣贤为师,让学习经典成为习惯,让孩子们在书香飘逸的财大乐园里快乐成长!

 

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