以幼儿为本，一切为了孩子是幼儿园的教育出发点，所有的教育活动预设都是以幼儿为中心。关注幼儿的身心特征，注重幼儿的需求和兴趣，为她们提供合适的学习环境和学习方式，促进幼儿的全面成长和发展，激发幼儿的学习兴趣和自主性，提供多元化的学习体验，在探索中发现、在发现中成长，培养她们的自信心和创造力。

一、幼儿园基本情况

山东财经大学幼儿园（舜耕校区），原山东财政学院幼儿园，始建于1988年，1994年被评为济南市一类幼儿园，2008年评为省级示范园，2020年升级为济南市十佳幼儿园，是一所高校附属幼儿园。

幼儿园占地面积2762.65平方米，建筑面积1459平方米，户外活动面积960平方米，绿化面积420平方米，绿化、户外、室内面积均达标。

园所环境具有浓郁的文化氛围，因地制宜，利用环境空间，创设了赋含16首经典传诵的“古诗文化墙”，充分体现出“学中玩，玩中学”的人文环境特色，随时随地对孩子们进行中国古文化精髓的熏陶；园内有大型运动器械、安吉户外玩具、沙池、攀爬架、小火车等，配有电脑、AR互动区、科学发现室、数码照相机、摄像机、打印机、投影仪等现代化教学设备；我们结合园所APP平台、园所视频号发布活动通知、知识材料等精彩瞬间，让家长及时了解园内的信息及幼儿的生活、学习状况；班级内的活动室、寝室分开，卫生间配有自动感应冲水设备；每个班级配有直饮水机，每学期前的水质检测都达标，保证孩子们喝到的饮用水安全、无忧；图书、玩教具等适合幼儿年龄特点、摆放合理、取用方便。我们注重幼教信息的学习和更新，订阅了各种幼教刊物、参考书、资料书——种类繁多，图书内容具有时效性、趣味性和实用性；我们还建立了藏书7000多册的“小小图书馆”免费让孩子们借阅、按时归还，培养幼儿和图书做好朋友，养成良好的阅读习惯。卫生保健室配备了儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、应急外用药品等；食堂面积达标，设有主副食操作间、配餐间、烹饪间等。配备了食品48小时留样独立冰箱等设备，努力给孩子们创造一个放心无忧、安全卫生的良好环境。

二、办园条件

幼儿园现设有大、中、小6个教学班，在园幼儿150名左右，教职员工28人。12名专任教师均为幼儿教育专业毕业，9人本科学历，3人专科学历，学历达标率100%。

校党委、总务处领导高度关心支持幼儿园标准化建设，在经费比较紧张的情况下，持续投入资金，帮助幼儿园完善了标准化设施的配备，如：科学发现室、多媒体教室，安装配备了72处监控摄像头，建立了独立的监控室，实现全园监控无死角，配备了两名专职保安，进一步保证了孩子们的安全环境。

为了分工明确，责任到人，我们成立了安全工作领导小组，制定了各种安全管理制度、设立了各种预案，层层签订了岗位责任书。园领导、各部门均有检查、有记录，发现问题及时处理，消除安全隐患；每学期我们都注重职工安全培训和安全讲座，熟练掌握突发事故和突发疾病的常识及处理方法，教给孩子们学会自救逃生、保护自己的安全防护知识；每学期全园幼儿都有2—3次“防震逃生演练”“防暴演练”“消防演练”等，利用模拟情景、口令等多种容易接受的形式，给孩子们渗透安保知识并见实效。

三、教师队伍建设

近年来，幼儿园立足本职工作，结合本园实际情况每学期对各岗人员进行师德培训、专业技能培训、卫生保健知识培训、幼儿教师才艺比赛、线上培训等等，注意积累过程性的学习资料、总结成绩、分享收获、反思不足。

幼儿园使用山东省教育厅审定通过的幼儿园教师指导用书，每学期都设定各种不同时间段的教学计划。每学期都有集体磨课、评课、创课活动，每月都有教师授课观摩评比，注重理论结合实践；根据本园实际确定教研主题，有效促进教师专业成长，注重教师综合素质的发展。

四、教育教学情况

幼儿园提倡“以活动促教育、健康快乐成长”的教育理念，以国家的教育规划纲要为蓝本，注重孩子们的综合素质发展，以各种活动促其快乐成长。

幼儿园结合《指南》提出的健康体态标准，每天户外活动不少于2小时，每年的“亲子运动会” 将走、跑、跳、爬、钻等基本动作贯穿于运动会的各个项目中，注重开发户外体育游戏及孩子们的自主游戏能力。全园幼儿身体素质发展良好，年出勤率80%左右；我们注重培养孩子们的自理能力，做力所能及的事情，养成良好的生活习惯。

幼儿园依托山东财经大学高校品牌，利用花园式的大学校园环境，结合天气状况组织各种趣味十足的活动，如：春有“春游财大”、“体操比赛”，夏有“泼水节”、秋有“早操比赛”、“亲子运动会”，冬有“打雪仗、堆雪人”等活动，让孩子们亲近大自然和人文社会，热爱生活；我们还积极参与财经大学“迎新晚会”，连续两年都被作为开场舞的表演单位，为学校晚会增添了童趣也给孩子们一个锻炼的机会。每周一全园幼儿参加的“主题升旗仪式”活动，结合不同的教育主题培养孩子们的爱国情操和班级荣誉感；每天早上由中大班小朋友担任“礼仪小标兵”，在班级门口迎接小朋友们的到来，锻炼胆识、培养责任感;为了提高孩子们的口语叙事能力、表演能力，乐意与他人合作，我们有“故事大王比赛”、“自制图书展览”、“童话剧表演”、“皮影戏”等，更有每年一次的“六一联欢会”，校党委、妇委会、总务处等多部门领导莅临现场和小朋友们互动送上节日祝福。

幼儿园高度重视给孩子们丰富多元化的活动体验，近几年不遗余力地给孩子们引进了多种活动，如：爱迪生科学、品格教育、奥尔夫音乐、幼儿篮球、幼儿轮滑、机器人编程、幼儿武术、腰旗橄榄球等适合孩子们年龄特点的公益课程，有的课程特聘专业教练教授，深受孩子们的喜爱和家长们的赞扬，孩子们“足不出园”却感受到了多种不同的专业教育，开阔了幼儿眼界，多角度、多维度刺激幼儿的感官，从而激发她们的兴趣、求知欲以及毅力、坚持、受挫、自信、乐观等意志品格的培养和发展，综合素质能力的发展，使她们的个性能够得到健康发展。

幼儿园重视教科研活动并以此为先导，结合近年来国家对个人安全教育的重视，确定了自己的园本化主题——安全知识教育，根据孩子们的年龄特点，以“点、线、面”的形式向各年龄段的孩子们渗透，结合日常教学贯穿落实“1530”的安全知识普及教育，形成比较完善的安全教育体系，加强孩子们的安全意识和规避危险的常识，并以此带动、促进保教质量不断提高，减少安全隐患和事故的发生。

为了给新生家长解疑答惑，让她们初步了解幼儿园生活，每年7月初都有“新生家长培训会”，相互熟悉，对幼教工作起到了非常积极的促进作用；每年都有针对新生的“开学典礼”，又有针对老生的“毕业典礼”，让每个孩子都能感受到来自方方面面的温暖和祝福。

幼儿园还积极拓展、挖掘各种教育资源，定期组织“家长进课堂”、“亲子活动”、“参观小学”等。我们还发动家长增设“助学岗”，奉献他们的爱心。老师们利用线上或线下时间对班级孩子们进行“家访”，密切家园关系、沟通幼教理念，做到“家园共育”；我们定期更换幼儿园的家教宣传栏、定期召开家长委员会、伙委会，讨论监督食品安全卫生等问题，以灵活多样的形式，使家长们能够更直观地与幼儿园交流、与老师交流，配合园所、班级共同做好幼儿的教育工作，相辅相成。

园领导时常深入教学一线，与孩子们互动，不忘初心。我们还注重宣传工作，幼儿园的各种活动多次被省、市教育电视台、少儿台实时进行报道播出，获得家长和业内同行的好评。每年我们积极向上的工作态度、热爱幼教的执着精神，都赢得来自家长们的赞许和支持，每学期都收到来自家长们的表扬信、锦旗飘扬。        

五、获奖情况

近几年幼儿园连续被山东省高校幼教年会的“先进单位”并获取奖牌，多人获先进个人、优秀教师、优秀园长、学科带头人、优秀配餐员、优秀工作者等奖励，有多名教师的文章发表并参与高校幼教论文合集，在省级高校幼教年会上交流经验，承接幼儿教育专题讲座研讨、交流等。

  幼儿教育是一项任重而道远的工作，她不是三分钟的热度，更不是一场表演秀，她关系着一代人成长的初期良好的教育启蒙，更关乎于整个民族的兴旺发达，“少年强则国强”，我们国家已经越来越重视这项工作了，希望我们的幼教事业明天更美好！