幼教中心世界读书日倡议书
在这春光明媚、惠风和畅的美好时节，山财大幼教服务中心即将开启以“阅读种子成长记”为主题的世界读书日活动。让我们一同奔赴这场阅读之约，以书为友，润泽心田，收获成长的力量。
一、活动预告
活动时间：2025年4月3日—4月22日
活动对象：全体幼儿、家长
参与形式：鼓励小朋友们每日阅读打卡，从4月3日开始在“葱米”动态板块打卡上传读书的照片或视频，4月22日打卡结束。连续21天坚持打卡的小朋友，会予以奖励哦。
二、阅读倡议书
（一）倡议小朋友
1. 每日阅读：坚持每天打开一本色彩斑斓的绘本，去认识可爱的小动物、奇妙的植物，还有有趣的小伙伴，发现书里藏着的好多好玩的东西。
2. 爱护书籍：轻轻拿放自己的小图书，不撕扯、不弄脏它们，让每一本书都干干净净，这样它们就能一直陪着你啦。
3.分享阅读：在幼儿园里，和小伙伴们一起看绘本，说一说自己看到的有趣画面，大家一起分享读书的快乐。
（二）倡议家长朋友
1.营造阅读氛围：在家中设立温馨的阅读角，摆放孩子喜爱的绘本，让阅读成为家庭生活的一部分。
2.坚持亲子共读：每天抽出15 - 30分钟，与孩子一起沉浸在绘本的世界里，分享故事中的喜怒哀乐。用您温暖的声音，为孩子编织美好的阅读记忆，在共读中增进亲子关系。
3.参与阅读活动：积极带孩子参加社区、学校或图书馆组织的阅读活动，和孩子一起感受阅读氛围，激发阅读兴趣。
三、推荐阅读书单
（一）小班（3-4岁）
1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小。内容有趣、容易理解、页数少,画面简单文字少的书。
《好饿的毛毛虫》《彩虹色的花》《我爱幼儿园》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《小蓝和小黄》
（二）中班（4-5岁）
1.贴近生活经验。绘本的内容，多选自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。
《爷爷一定有办法》《云朵面包》《逃家小兔》《月亮的味道》《猜猜我有多爱你》
（三）大班（5-6岁）
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本,如:《牙齿大街的新鲜事》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书。
《菲格斯的秘密》《爷爷一定有办法》《长大以后做什么》《小威向前冲》《我上小学了》
每本故事书都是一个藏宝箱，让我们一同开启一场欢乐的寻宝之旅，和孩子们一起在书海畅游，在阅读中成长。
